Scratch, ese gran desconocido.

Buenas Caverniers, os traigo un tutorial sobre Scratch, en el que os presento la herramienta y os enseño algunas de las cosas que podéis hacer con ella.

Scratch es una herramienta para la creación de animaciones, juegos o presentaciones con carácter educativo con el que aprender.

Stop Bullying

Buenas Caverniers, el pasado 2 de mayo (Día Internacional contra el Acoso Escolar), el rapero español Arkano, bicampeón nacional de la redbull batalla de los gallos en 2009 y 2015 y campeón internacional, además de ostentar el récord guiness tras estar improvisando 24 horas 34 minutos 27 segundos , con solo 3 segundos de descanso tuvo la oportunidad de participar en el acto de ``Nada será igual' que se organizó en Castellón en contra del bullying.

Radio

Buenas Caverniers, aquí tenéis el enlace a nuestra radio en la que hablamos sobre nuestra investigación. 

https://soundcloud.com/hardsensedj/la-musica-y-los-resultados-escolares-educa-fm-podcast-050517/s-wbqPh

¡¡¡CUANTA LETRA!!!

Todos conocemos la importancia de la lectura, pero ¿ por qué hay que empeñarse en que los niños tienen que leer libros convencionales?

 Voy a hablar desde mi punto de vista personal y sobre mi yo de joven.

 Cuando yo iba al colegio era obligatoria la lectura y nos hacían leer a todos el mismo libro, supongo que por el interés de alguna editorial en la sombra o por la ausencia de motivación y buenas ideas de mis maestros, pienso que sería más enriquecedor que la lectura se hiciera sobre un tema libre y que cada uno eligiera sobre lo que quiere leer y que se comenten en clase las lecturas que han ido haciendo cada uno de los compañeros porque nos abre mucho más el espectro de los libros que podemos llegar a conocer. Además ¿quien dijo que se deba de leer un libro en sí? a lo largo de mi vida sin duda la mayor parte de mis lecturas sobre todo en mi época juvenil no han sido novelas cortas o libros típicos, yo siempre he preferido leer los comics que compraba y que tenía a mi alcance, principalmente de Spiderman, aunque actualmente no sea de mis superheroes favoritos. Pero de este modo yo he leído y me inicié en la lectura.

 Voy a ser gráfico.

 ¿Qué es más atractivo para un niño?

¿Un libro con un océano de palabras en el que tus ojos van a la deriva entre letra y letra y el cual te provoca el bostezo?.

¿O un libro con dibujos los cuales generan un movimiento el cual activa tu cerebro para la tarea de la lectura de los diálogos?

 En definitiva mi reflexión es que lo importante es generar interés por la lectura no que un niño sepa leer el Quijote en castellano clásico.

Todo a un solo clic.

En este post voy a hablar sobre Google Drive, todo el mundo que haya tenido acceso a Internet ha usado alguna vez Google. Google a día de hoy es una de las empresas más grandes del mundo, más concretamente es la tercera en el ranking mundial por detrás de Apple y Microsoft con un capital bursátil de 324,59, aunque parezca mucho, como dato, Apple tiene 650,05 y Microsoft 346,11. En sus inicios todos hemos usado Google como un buscador, una herramienta online para encontrar la información que deseamos, pero ha ido evolucionando hasta aparecer incluso en el teclado virtual del teléfono mientras hablamos por WhatsApp, para hacer una búsqueda instantánea, también es quien trae la mayoría de apps en un teléfono móvil con un sistema operativo android, como son Google Play, para descargar las aplicaciones en el terminal, Google + que es una red social poco usada pero que está completamente vinculado a nuestro Gmail, el cual también tenemos todos vinculado en nuestro teléfono a no ser que funcionemos con iCloud en el Sistema operativo iOS de Apple, dentro de otras de las apps que encontramos en el teléfono es Google Drive, del cual voy a hablar ahora más a fondo. Google Drive es una de las funciones de Google que nos ofrece de forma gratuita hasta 15 GB de almacenamiento online, en el que guardar tus archivos como fotos, vídeos, música o cualquier tipo de documento. Google también nos ofrece más recursos para que creemos nuestros documentos en linea como documentos de texto, hojas de calculo, formularios, encuestas o presentaciones. Una de las mejores funciones de Google Drive es la facilidad para compartir archivos con otros usuarios y para trabajar de forma instantánea desde diferentes terminales y lugares. Además como tienes todo esto en tu bolsillo puedes trabajar desde cualquier lugar, en el hotel en el autobús o en el partido de baloncesto de tu hija, ya que tienes todo esto en tu teléfono y no es mucha la conexión a internet que necesitamos para trabajar.

Preguntando sobre educación.

Buenas Caverniers, he salido a la calle porque me ha parecido interesante saber que piensan algunas personas sobre la educación de este país en algunos aspectos. Veamos con esto en que quiere la gente que mejore la educación para saber que cambiar en la educación que vamos a proporcionar.

Caverna 2.0

Actualmente todo el mundo usa Internet  y muchos de los usuarios son creadores de contenido y suben este contenido a diversas paginas como Youtube, Blogger o cualquier red social, éstos sin saberlo están haciendo un gran trabajo en la Web 2.0 porque han dejado de participar como meros observadores en Internet.

El termino de Web 2.0 viene a ser el paso de la Web básica en la que solo podías consumir contenidos, ahora en la Web 2.0 la gente crea contenido y lo sube para compartirlo con la gente.

En educación la Web 2.0 abre un nuevo portal hacia la información para los alumnos porque ahora con las redes sociales como Blogger el profesor puede facilitar el trabajo de busqueda de información. Antes tenías que visitar numerosas paginas para encontrar una información que fuera útil para los trabajos, ahora podemos crear el Blog de la clase en el que facilitar la información a los alumnos o poner sitios web fiables en la que encontrarla para que no pierdan su tiempo en paginas o wikis absurdas en las que solo encuentran información falsa o mal redactada.

En definitiva pienso que si queréis ser unos maestros del siglo XXI debéis trabajar con estas herramientas y crear vuestros lugares dentro de la Web y facilitar el aprendizaje y la interacción de vuestros pequeños en este mundo.

Cuidado con copiar...

¿Qué son las licencias Creative Commons?

Creative Commons es una organización que fue fundada por Lawrence Lessing, Profesor de Derecho en la Universidad de Stanford. Ofrece modelos de licencias libres para que los autores cuelguen su obra de forma libre en Internet, limitando los usos de dichas obras. Están muy relacionadas con el movimiento de acceso abierto (Open Access).

Las licencias Creative Commons, nacen para compartir y reutilizar las obras de creación bajo ciertas condiciones. Con las licencias Crative Commons, el autor autoriza el uso de su obra, pero la obra continúa estando protegida.

Frente al COPYRIGHT que quiere decir “todos los derechos reservados”, las Creative Commons proponen “algunos derechos reservados”.

¿Qué son este tipo de licencias?

Son licencias de adquisición de derechos de autor para publicar contenido protegido en la web sin riesgo de que éste sea eliminado por insuficiencia de permiso.

¿Cuál es la forma correcta de citarlas y utilizarlas?

1. Mantener intacta cualquier leyenda que indique los derechos de propiedad intelectual sobre el material con licencia Creative Commons.

2. Darle crédito al autor, al licenciante y/o a otras partes (como una wiki o un periódico) de la forma que indican.

3. Cuando sea posible, usa títulos y enlaces específicos.

4. Usa un generador de licencias de Creative Commons para que te sea fácil citar al autor.

¿Qué pienso de las licencias y los copyrith?



Pienso que las licencias son mucho más útil que el copyrith debido a que la hora de utilizar trabajos de otros para desarrollar uno propio, como información o base de nuestro trabajo, no nos prohíbe su uso de forma tan tajante como el copyrith, en general pienso que el copyrith solo se puede consumir mientras que el material ligado a otras licencias es mucho más útil.

Tipos de licencias CC

Diseñar con facilidad.

Si quieres crear tu propio sitio web pero no sabes programar ni diseñar, aquí encontrarás algunas soluciones gratuitas para diseñar una web.

TEMPLATED

Teplated ofrece una colección de 846 plantillas gratuitas en HTML5 y CSS que podemos descargar sin límite. Todas se encuentran liberadas bajo una licencia Creative Commons.

Podrías pensar que debido a ser gratis las plantillas sean feas, pero te sorprenderá lo bonitas,  modernas que son.

https://templated.co/

SQUARESPACE LOGO

Desde aquí puedes crear un logo para tu marca o proyecto. Pero no puedes esperar que cumpla con la idea que tenías en mente, pero es mejor que un logo  hecho en Paint. Squarespace Logo es un sitio muy simple donde solo tienes que escribir el nombre para el logo, y luego en un editor, agregar alguna imagen y un subtítulo si quieres. Puedes descargar de forma gratuita el logo en baja resolución (400x400 PNG). Pero es gratis.

http://logo.squarespace.com/

STRIKINGLY         

Strikingly es otra herramienta para que cualquier persona sin ningún conocimiento de diseño o desarrollo sea capaz de crear un sitio web de forma sencilla y rápida. Puedes registrarte de forma gratuita o iniciar sesión con Facebook,  y de una vez puedes elegir una plantilla de las pre-establecidas para comenzar a editarla y crear tu propia página. Cuentas con herramientas de edición para personalizar la plantilla, pero con límites para que no sea muy complejo el proceso.

https://www.strikingly.com/

HIPSTER LOGO GENERATOR

En este sitio puedes crear tu propio "logo hipster". Se trata de un estilo bastante usado, utiliza las mismas formas y lo podemos ver en marcas "indies, alternativas, retro, vintage" etc. Hipster Logo Generator es muy fácil de usar, y difícilmente vas a lograr arruinar el logo con mal gusto.

https://www.hipsterlogogenerator.com/

¡¡¡Que vergüenza!!!

Según la RAE vergüenza es turbación del ánimo causada por timidez o encogimiento y que frecuentemente supone un freno para actuar o expresarse.

En el aula hay que acabar con ese freno que no permite actuar o expresarse a los alumnos, ya que de este modo no podrán expresarse con comodidad y se bloqueará a él y a su aprendizaje. A continuación voy a hablaros sobre algunos datos curiosos sobre la vergüenza.

El Dr.Zimbardo hizo una investigación en la que vio que el país con menos timidez infantil es Israel (30%) y el país que mayor porcentaje tiene es Japón 60%. En un viaje a estos países el Dr.Zimbardo encontró una gran diferencia en la que los padres felicitan los éxitos y culpan los fracasos de sus hijos.

En Japón cuando un niño tiene éxito el merito se lo llevan los padres, profesores, abuelos y todas las personas implicadas en la educación del niño. Pero cuando el niño fracasa la culpa cae únicamente sobre él.

En Israel por contrario el pequeño hace algo bien, él se lleva todo el merito. Mientras que si fracasa en algo al niño no se le culpa por ello.

Para solucionar la timidez o la vergüenza en los alumnos tienen que aprender a reírse de sus errores y que éstos no les preocupen. Con este fin se han desarrollado muchas técnicas ahora voy a comentar algunas.

1º El teatro de improvisación tiene la virtud de hacer que desaparezca esa ansia por la perfección ya que las escenas suceden tan rápido que es inevitable cometer errores.

2º Haciendo lectura en grupo en el que se lean libros entre toda la clase para que los alumnos vean que todos se pueden equivocar leyendo y así que se le quite la vergüenza de leer en público.

3º También contando chistes en clase para crear un ambiente de tranquilidad y confianza.


Gracias por leer esto y espero que os sirva Caverniers.


Fuente: https://habilidadsocial.com/como-vencer-la-timidez/

Maestros de la infancia

No solo hemos aprendido de nuestros maestros de la vida real, también aprendemos muchas de lo que vemos cuando somos pequeños y pienso que aunque sea en menor medida estas series también han influido en muestra de ser de una forma u otra. Y por eso he hecho este vídeo en el que he puesto a maestros que aparecían en nuestras series de la infancia. Muchas gracias y espero que os guste.

En busca de la creatividad perdida

Despertar la creatividad es algo muy importante en la vida del docente, ya que además de la motivación, la creatividad es lo más importante para que los alumnos desarrollen un correcto aprendizaje. Para ello propongo algunas claves que pueden resultar de interés a los educadores convencidos de que sin creatividad no es posible el progreso. Como dice Ken Robinson (2015), todos nacemos con grandes talentos naturales, pero después de pasar por la escuela, muchos pierden esas cualidades.

1. Reconocer es recrear. La creatividad no se enseña como si se tratara de un contenido curricular, sino que debemos reconocerla en sus diversas manifestaciones. Dejar que aflore y valorarla ante los demás. Cuando reconocemos ideas, actitudes o conductas creativas estamos potenciándola. Por eso, la estrategia más efectiva para desarrollar la creatividad en el aula es compartirla con los demás. Es la regla de oro del docente creativo: cuando reconocemos algo bueno en el alumno, este se transforma interiormente y crece como persona.

2. Propiciar un clima apropiado para la creatividad. De igual modo que las plantas precisan de nutrientes y de un ambiente adecuado para crecer, la creatividad, precisa de un entorno propicio para arraigar y desarrollarse. Para ello, el profesorado estimular la libre expresión. Cuando creamos un clima de confianza, de libre expresión y respeto a las propuestas de los alumnos, estamos creando el ambiente más rico para que arraigue la creatividad.

3. Identificar y estimular potenciales. En todo niño y estudiante existe un talento especial. Talentos que van más allá de lo que representa el currículo escolar. Tenemos condiciones para aprender cualquier lengua del mundo, pero aquellas funciones y sonidos que no utilizamos en los tres primeros años, el cerebro interpreta que no los precisamos y los elimina por economía. Es lo que se llama la “poda neuronal o sináptica”. De ese modo, el profesorado puede favorecer o anular los talentos naturales, identificándolos o ignorándolos. La escuela tradicional mata la creatividad; la innovadora, la promueve.

4. Valorar lo que les apasiona y descubrir el genio que llevan dentro. El resorte que remueve los talentos y la creatividad es la pasión, el entusiasmo, la emoción. Esto vale tanto para los maestros como para los alumnos. Descubre lo que les apasiona a tus alumnos, cree en ellos, en sus aspiraciones, ilusiones y preferencias. Facilítales que lo expresen y compartan con los otros y habrás indicado el camino para que cada uno encuentre su elemento. Cree en el talento de un niño o adolescente y conseguirás que este emerja hasta niveles inesperados.

HELP ME! Necesito redes sociales!!!

Es indiscutible que en el momento que nos encontramos de continuo desarrollo tecnológico, las aplicaciones de comunicación instantánea como el WhatsApp facilitan y ayudan mucho en el mundo de la educación ya que los alumnos que en sus diversas asignaturas forman distintos grupos y esta App les permite tener grupos específicos de trabajos con los que pueden comunicarse automáticamente acelerando mucho la velocidad de trabajo desde casa.

También las redes sociales y páginas web facilitan la búsqueda de información y el conocimiento de las innovaciones con la simple acción de seguir a las personas que investigan o trabajan en temas que te interesan.

El uso de las nuevas tecnologías también genera en los alumnos cualidades como la autonomía ya que los alumnos trabajan de una forma más independiente y desvinculándolos un poco más del trabajo del profesor.

Las páginas web también ayudan en la labor del profesor, ya que este puede usarlas con vistas al trabajo en el aula como la creación de un blog de la clase en el que colgar los datos necesarios para los trabajos de la clase y en el que los alumnos puedan hacer consultas al profesor.

En definitiva las redes sociales favorecen en muchos ámbitos la labor de la educación.